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« il: Settembre 24, 2009, 20:45:59 » |
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credo che la maggior parte di noi avrà avuto (ha?) musica tra le materie scolastiche, perlopiù è una discplina studiata alle medie e alle elementari. Nella maggior parte dei casi, oltre ad uno studio decisamente poco approfondito della parte teorica (solfeggio, se così si può definire le due stronzate che mi hanno insegnato quand'ero alle medie) si accompagna lo studio di uno strumento: il flauto dolce. Come ha sempre sostenuto il mio insegnante di chitarra (e io conocordo con lui) il flauto dolce è più complesso da suonare di ciò che sembra, infatti tutti sono capaci a fare due note in croce, ma per saperlo suonare veramente sono richiesti anni di esercizi, come ogni strumento che si rispetti in fondo. Vi sembra logico che tale strumento, ma più in generale tale disciplina, che richiederebbe grande esperienza e studi fatti come si deve ricevano un'attenzione così superficiale dalle scuole? perché si insegna così poco una materia che meriterebbe più attenzione e solo nelle classi inferiori? quali strumenti alternativi ci sono all'appredimento del flauto dolce?
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Iroquis`
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« Risposta #1 il: Settembre 24, 2009, 20:48:15 » |
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..un flauto yamaha costa molto meno di altri strumenti, forse?
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Helel
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« Risposta #2 il: Settembre 24, 2009, 20:49:20 » |
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sì ok te hai capito tutto
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« Risposta #3 il: Settembre 24, 2009, 20:50:04 » |
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io alle medie ho fatto chitarra classica, ma, puoi immaginare, a livelli mooolto modesti
avevo imparato a suonare tutta l'Isola che non c'è di Bennato, però. ^^
Attenzione - mentre stavi scrivendo qualcuno ha aggiunto una risposta al topic. Potresti voler modificare il tuo messaggio.
la "teoria" (storia ecc) non l'ho mai fatta, e mi dispiace molto devo dire
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Malva
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« Risposta #4 il: Settembre 24, 2009, 21:01:31 » |
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comunque ONESTAMENTE penso che sì, sia giusto che la parte pratica della musica riceva poche attenzioni, visto che non aiuta poi molto la formazione dell'alunno
in compenso invece la parte teorica della musica (e con teorica intendo sia storica che relativa al COME SI SUONA) sia abbastanza interessante ed utile da ottenere uno spazio di tempo per essere almeno accennata come si deve
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Ahren
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« Risposta #5 il: Settembre 24, 2009, 21:08:22 » |
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Sarebbe interessantissimo studiare a scuola la teoria che si deve studiare normalmente per l'esame di 3° anno di conservatorio. Sono cose interessantissime, che si ricolegano comunque completamente alla fisica.
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Torchic6
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« Risposta #6 il: Settembre 24, 2009, 21:09:19 » |
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Ho fatto musica alle media. Non sapevo suonare il primo anno e non ho mai imparato suonare nemmeno una nota, grazie al prof deficiente. Il secondo anno invece l'ho SEMPRE dimenticato nella parte più remote del cassetto, convinto del fatto di averlo perso. Il prof continuava a far alzare me e metà della classe er questo motivo, poi ha rinunciato. Alla fine dell'anno ho preso pure ottimo ^^ (il terzo anno il prof pensava solo alle coriste delle messe mensili dato che ormai aveva completamente rinunciato ad insegnare. Sì, sono in una scuola religiosa, dove alle superiori religione è la besta nera -.-'')
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A.S.D.
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« Risposta #7 il: Settembre 24, 2009, 21:45:46 » |
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alla scuola dove andavo potevi scegliere fra chitarra, flauto o tastiera, tutti sceglievano flauto perchè non costa un cazzo ed è maneggevole, io scelsi tastiera ma ovviamente col prof incapace che avevo e grazie anche al fatto che non sip ossono insegnare 3 strumenti diversi in una classe non imparai un cazzo in 3 anni.
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Xell
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« Risposta #8 il: Settembre 24, 2009, 21:50:09 » |
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noi avevamo tutti tastiera ma cioè lol che merda tutto quello che so di musica (cioè NIENTE di teoria) l'ho imparato in questo annetto di chitarra, vorrei andare a lezione per imparare come si suona veramente =/
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phantom
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« Risposta #9 il: Settembre 24, 2009, 21:55:27 » |
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Ho fatto tastiera per i primi due anni delle medie, eh ho imparato piuttosto bene a suonare. E abbiamo fatto anche un po' di teoria. In terza invece abbiamo studiato i grandi musicisti dei tempi che furono e abbiamo messo un po' da parte lo strumento.
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« Risposta #10 il: Settembre 24, 2009, 22:24:49 » |
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A me sembra abbastanza ingiusto insegnare cose come "Storia dell'Arte"che non si sa perchè si riferisce solo a pittura, scultura e architettura e non storia della musica, Disegno e non musica..
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Helel
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« Risposta #11 il: Settembre 24, 2009, 22:55:37 » |
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me l'aspettavo questo commento da te bek tvb
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phantom
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« Risposta #12 il: Settembre 24, 2009, 23:22:50 » |
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Ha ragione.
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Iroquis`
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« Risposta #13 il: Settembre 25, 2009, 10:30:24 » |
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ehi bbk, sei tu? quali strumenti alternativi ci sono all'appredimento del flauto dolce?
..un flauto yamaha costa molto meno di altri strumenti, forse?
sì ok te hai capito tutto
impara a (ri)leggere e poi ne parliamo =)
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SADUZ
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« Risposta #14 il: Settembre 25, 2009, 11:46:45 » |
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L'ho sempre vista come una materia inutile, in cui la prof ci umiliava passando le lezioni a suonare al piano pezzi di Mozart abbondantemente al di fuori della portata di un flauto dolce. Io però suonavo il triangolo da Dio.
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Abry
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« Risposta #15 il: Settembre 25, 2009, 12:30:03 » |
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[...] la prof ci umiliava passando le lezioni a suonare al piano pezzi di Mozart Chopin abbondantemente al di fuori della portata di un flauto dolce. [...]
Alla mia prof piace un sacco Chopin, e le sta sul cazzo Mozart. Ovviamente all'esame di terza media, ho portato Mozart.
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芋
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« Risposta #16 il: Settembre 25, 2009, 14:22:29 » |
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..la mia prof era cieca quindi potete immaginare come erano le nostre lezioni
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Tota
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« Risposta #17 il: Settembre 25, 2009, 14:32:03 » |
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..la mia prof era cieca quindi potete immaginare come erano le nostre lezioni
... In braille?
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芋
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« Risposta #18 il: Settembre 25, 2009, 15:10:43 » |
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baka
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SADUZ
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« Risposta #19 il: Settembre 25, 2009, 15:24:02 » |
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che è baka?
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phantom
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« Risposta #20 il: Settembre 25, 2009, 16:09:33 » |
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"stupido" in giapponese. ..la mia prof era cieca quindi potete immaginare come erano le nostre lezioni
... In braille? AHAH I LOL'D
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Matt
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« Risposta #21 il: Settembre 26, 2009, 17:42:04 » |
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Dalla terza alla quinta elementare suonavo la melodica, una specie di tastiera a fiato in cui ero un disastro poi alle medie ho cominciato con il flauto e andavo parecchio meglio. La prof ci faceva fare pezzi di ogni genere poi alla fine non abbiamo portato nulla all'esame. ..la mia prof era cieca quindi potete immaginare come erano le nostre lezioni
... In braille? Ma no non lo conosceva usava solo il morse
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« Ultima modifica: Settembre 26, 2009, 17:44:23 da Matt »
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Bojan
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« Risposta #22 il: Settembre 26, 2009, 17:52:59 » |
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Se non lo sapete negli ultimi anni i ragazzi che entrano nelle scuole medie di pomeriggio studiano uno strumento musicale per 2 ore alla settimana gratis e sono tutti abbastanza bravi. A fine anno fanno un saggio, c'è il voto sulla pagella e si fa anche all'esame di stato. E non è la musica che si studia normalmente.
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Helel
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« Risposta #23 il: Settembre 27, 2009, 11:57:14 » |
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ehi bbk, sei tu? quali strumenti alternativi ci sono all'appredimento del flauto dolce?
..un flauto yamaha costa molto meno di altri strumenti, forse?
sì ok te hai capito tutto
impara a (ri)leggere e poi ne parliamo =) impara a rileggere un cazzo, impara tu a riflettere, la scuola potrebbe fornire benissimo degli strumenti più semplici (chessò, tamburello per insegnare a tenere il tempo e l'idea di ritmo ai bimbi delle elementari sarebbe già buona cosa) senza farle comprare agli studenti o comunque potrebbe limitarsi a far fare teoria anziché perdere tempo col flauto ah, non sprecarti a rispondere con roba tipo "ahah la scuola che fornisce gli strumenti IN ITALIA ahahah" che tanto non si sta facendo propaganda contro il sistema scolastico italiano
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Metalclaudio
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« Risposta #24 il: Settembre 27, 2009, 18:25:18 » |
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A me sembra abbastanza ingiusto insegnare cose come "Storia dell'Arte"che non si sa perchè si riferisce solo a pittura, scultura e architettura e non storia della musica, Disegno e non musica..
sono d'accordo con lui... Comunque io credo che musica a scuola sia una cazzata bella e buona. L'unica utilità che ha è risvegliare la curiosità degli alunni. Intendo dire... Se uno fa musica a scuola e vede che gli piace, allora fa come me, cioè va a lezione privata da un maestro SERIO che gli da lezioni di musica vera, e se è il caso, farà il condervatorio... Gli altri invece lasceranno perdere la musica per sempre. D'altronde è anche vero che non ha tutti può piacere suoare uno strumento, quindi sarebbe una cazzata anche insegnare musica per bene alla fine... E poi io ho avuto la fortuna di avere insegnanti bravissimi che mi hanno insegnato a discernere la merda dalla musica di quilità e mi hanno insegnato la storia della musica molto bene, al pari di storia dell'arte...
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Take a look to the sky just before you die, it's the last time you will... (Metallica - For Whom The Bell Tolls) And as your world collapses I'll watch it die in silence I wish this day would come now Await it's dawning without fear (Kreator - Impossible Brutality) Basta fare un esperimento su dei fiori: -Se ascoltano musica classica fioriscono prima del solito. -Se ascoltano musica rock/metal possono arrivare al punto di seccarsi. E' stato dimostrato scientificamente!!
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Tota
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« Risposta #25 il: Settembre 27, 2009, 18:51:34 » |
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Comunque io credo che musica a scuola sia una cazzata bella e buona. L'unica utilità che ha è risvegliare la curiosità degli alunni. Intendo dire... Se uno fa musica a scuola e vede che gli piace, allora fa come me, cioè va a lezione privata da un maestro SERIO che gli da lezioni di musica vera, e se è il caso, farà il condervatorio... Gli altri invece lasceranno perdere la musica per sempre. D'altronde è anche vero che non ha tutti può piacere suoare uno strumento, quindi sarebbe una cazzata anche insegnare musica per bene alla fine...
Questo può capitare con qualsiasi materia, eh. C'è a chi non gliene frega un cazzo di storia dell'arte e viene insegnata lo stesso, c'è a chi non interessa latino, letteratura o qualsiasi materia di "cultura" ma è costretto a farla, perché quindi non dovrebbero insegnare musica?
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« Risposta #26 il: Settembre 27, 2009, 18:54:50 » |
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bojan quello che dici tu è il corso musicale, dove appunto si studiano le normali materie da scuole medie più uno strumento (e lo si studia davvero seriamente)
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Matt
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« Risposta #27 il: Settembre 27, 2009, 19:19:59 » |
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L'unica utilità che ha è risvegliare la curiosità degli alunni. Intendo dire... Se uno fa musica a scuola e vede che gli piace, allora fa come me, cioè va a lezione privata da un maestro SERIO che gli da lezioni di musica vera, e se è il caso, farà il condervatorio...
Ma in questo caso aiuterebbe, come hai detto tu stesso, a trovare un'eventuale vocazione per la musica e quindi non mi pare del tutto inutile. O_O
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VII
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« Risposta #28 il: Settembre 27, 2009, 19:28:28 » |
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..la mia prof era cieca quindi potete immaginare come erano le nostre lezioni
... In braille? da quando ho letto sto ridendo come un fagiano al supermercato. xD
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Bojan
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« Risposta #29 il: Settembre 27, 2009, 19:30:06 » |
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bojan quello che dici tu è il corso musicale, dove appunto si studiano le normali materie da scuole medie più uno strumento (e lo si studia davvero seriamente)
Sì
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Matt
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« Risposta #30 il: Settembre 27, 2009, 19:38:29 » |
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..la mia prof era cieca quindi potete immaginare come erano le nostre lezioni
... In braille? da quando ho letto sto ridendo come un fagiano al supermercato. xD *facepalm*
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Ecks
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« Risposta #31 il: Settembre 27, 2009, 22:08:12 » |
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per carità, ci sono già abbastanza merdate da studiare
chi è interessato può approfondire per gli affari suoi, come feci io, ma per la parte che gli serve
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« Risposta #32 il: Settembre 27, 2009, 22:16:53 » |
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in realtà il punto è secondo me che più che altro non dovremmo fare storia dell'arte, almeno.
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VII
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« Risposta #33 il: Settembre 27, 2009, 22:18:52 » |
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ma cosa mi dici mmaai??
storia dell'arte è >9000
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Tota
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« Risposta #34 il: Settembre 27, 2009, 22:27:18 » |
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neanche latino allora, tanto uno può studiarlo da sé.
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« Risposta #35 il: Settembre 27, 2009, 22:32:22 » |
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neanche inglese allora
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« Risposta #36 il: Settembre 27, 2009, 22:32:35 » |
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neanche latino allora, tanto uno può studiarlo da sé.
ahahahahahahahhahahahahahahahahhahaha
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Xell
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« Risposta #37 il: Settembre 27, 2009, 22:34:32 » |
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neanche latino allora, tanto uno può studiarlo da sé.
cristo ma cosa stai dicendo XD nessuno sano di mente si metterebbe a studiare il latino da solo lol
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Tota
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« Risposta #38 il: Settembre 27, 2009, 22:35:28 » |
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neanche inglese allora
Inglese sarebbe necessario per il futuro, visto che le lingue straniere sono tra le cose più importanti che insegnino a scuola dopo matematica. @Iro: Seguendo questo ragionamento bisognerebbe togliere anche letteratura visto che se uno vuole approfondisce per conto suo. Attenzione - mentre stavi scrivendo qualcuno ha aggiunto una risposta al topic. Potresti voler modificare il tuo messaggio. Appunto.
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« Risposta #39 il: Settembre 27, 2009, 22:37:03 » |
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le lingue sono la cosa più importante che insegnano a scuola dopo la matematica muoio adesso
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Tota
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« Risposta #40 il: Settembre 27, 2009, 22:38:08 » |
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Quale sarebbe la cosa più importante allora? Il latino per andare a parlare con il Papa?
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« Risposta #41 il: Settembre 27, 2009, 22:39:07 » |
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filosofia e nessuno può dire un cazzo su questo
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« Risposta #42 il: Settembre 27, 2009, 22:41:47 » |
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ci mancavano i bawww thread "oh no il latino è inutile ;____;" - se non vi interessa potete benissimo andare a un itis
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Xell
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« Risposta #43 il: Settembre 27, 2009, 22:43:42 » |
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io non ho detto che inutile ho detto solo che nessuno sano di mente si metterebbe a studiare il latino da solo lol
e credo di non sbagliarmi o.o'
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Iroquis`
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« Risposta #44 il: Settembre 27, 2009, 22:44:16 » |
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non mi riferivo a te
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Achtung
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« Risposta #45 il: Settembre 27, 2009, 22:44:49 » |
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@tota: intendevo che essendo una lingua si può benissimo studiare a casa, comunque allora tutto si può studiare a casa
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Tota
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« Risposta #46 il: Settembre 27, 2009, 22:46:38 » |
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Seguendo questo ragionamento sì, quello che ho detto era riferito a chi aveva iniziato il discorso del "puoi approfondirlo a casa"
@Iro: il mio era un esempio eh, io faccio anche il classico o_O
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Iroquis`
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« Risposta #47 il: Settembre 27, 2009, 22:47:46 » |
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pensa un po', io pagherei per fare il classico
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« Risposta #48 il: Settembre 27, 2009, 22:51:58 » |
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@tota: intendevo che essendo una lingua si può benissimo studiare a casa, comunque allora tutto si può studiare a casa
beh io se per questo studicchio fisica astronomica e astronomia in generale a casa visto che geografia astronomica la facciamo al terzo, ma è troppo difficile e oltretutto a scuola ci assegnano già abbastanza cose =/ pensa un po', io pagherei per fare il classico
?
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« Risposta #49 il: Settembre 27, 2009, 23:09:05 » |
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a cosa serve il latino?
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Napoleno furbo
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« Risposta #50 il: Settembre 27, 2009, 23:30:39 » |
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In teoria servirebbe a conoscere la lingua madre dell'italiano. E parte della storia filosofica, culturale e letteraria del nostro paese.
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CtW
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« Risposta #51 il: Settembre 28, 2009, 00:21:24 » |
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via dai non è male capire il significato delle parole riconducendo l'etimologia alle radici latine
per il resto il latino è inutile
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Ambisci alla vetta del battling competitivo in Italia? Allora visitaci sul NBF Dex e sul Netbattle Forum: schede e guide per essere il migliore! Non è vero che al mondo non esiste il bene, anzi, è il contrario... solo che tutti fanno il proprio, e nessuno quello altrui. Green: non ha senso parlare di fascismo, il fascismo è morto da sessant'anni, dovresti dirglielo. È come tenere per Giulio Cesare. Perla di g_f sull'influenza della fortuna in DP: no perché tanto gli omini crepano lo stesso anche se non fai ch. anche quando le mosse falliscono, i pokémon crepano lo stesso per lo spavento. seriamente, non conta un cazzo
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phantom
Napoleno furbo
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« Risposta #52 il: Settembre 28, 2009, 13:39:29 » |
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Non è che è inutile, ma.. a me non serve a un cazzo. lol non mi va di studiarlo
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A.S.D.
1 Avverticactus <3
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« Risposta #53 il: Settembre 28, 2009, 13:54:02 » |
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via dai non è male capire il significato delle parole riconducendo l'etimologia alle radici latine
per il resto il latino è inutile
beh in genere da una materia così ostica ci si aspetta che in futuro possa servire a qualcosa di concreto
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CtW
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« Risposta #54 il: Settembre 28, 2009, 14:47:21 » |
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via dai non è male capire il significato delle parole riconducendo l'etimologia alle radici latine
per il resto il latino è inutile
beh in genere da una materia così ostica ci si aspetta che in futuro possa servire a qualcosa di concreto cErtamen
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Ambisci alla vetta del battling competitivo in Italia? Allora visitaci sul NBF Dex e sul Netbattle Forum: schede e guide per essere il migliore! Non è vero che al mondo non esiste il bene, anzi, è il contrario... solo che tutti fanno il proprio, e nessuno quello altrui. Green: non ha senso parlare di fascismo, il fascismo è morto da sessant'anni, dovresti dirglielo. È come tenere per Giulio Cesare. Perla di g_f sull'influenza della fortuna in DP: no perché tanto gli omini crepano lo stesso anche se non fai ch. anche quando le mosse falliscono, i pokémon crepano lo stesso per lo spavento. seriamente, non conta un cazzo
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Achtung
Utente Ebreo ✡
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« Risposta #55 il: Settembre 28, 2009, 15:16:01 » |
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Non è che è inutile, ma.. a me non serve a un cazzo. lol non mi va di studiarlo
lol nessuna materia è inutile allora, è pur sempre conoscenza
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Xell
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« Risposta #56 il: Settembre 28, 2009, 17:00:42 » |
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io ritengo il greco molto più utile del latino se devi fare medicina poi, perché tutte le parole della medicina odierne hanno etimologia greca quindi sapendo cosa significa quella parola in greco capisci a cosa serve senza andare a vedere il latino è più facile però ^^ boh poi non mi appassionano per niente (per non dire che mi fanno cagare)
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Helel
Deathster
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« Risposta #57 il: Settembre 28, 2009, 17:03:46 » |
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alcuni testi scientifici sono scritti in latino quindi servono entrambi
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basta spam
non farci caso è uno di quelli che vuole mandare via i nuovi utenti
*se fosse
non è colpa mia se voi ne capite quanto un camaleonte di musica
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